. تحلیل مسیرهای تجاری جهانی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCON01_1779
تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1405
چکیده مقاله:
برون شده و دانش آموزان دختر با رفتارهای درون شده دقیق تر از حالت عکس عمل می کنند که این موضوع نشان دهنده تاثیر کلیشه های جنسیتی بر قضاوت معلمان است (Loades and Mastroyannopoulou, ۲۰۱۰). از این رو، آگاهی معلمان از طیف کامل علائم هشداردهنده
نویسندگان
زینب جفره
دبیر