. تحلیل آموزش خلبانان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCON01_1763
تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1405
چکیده مقاله:
نوزده مطالعه، به بررسی درک معلمان از موانع ارزیابی سلامت روان در مدارس پرداخت و نتایج نشان داد که کمبود آموزش در زمینه ارزیابی سلامت روان و «تعارض نقش» از موانع کلیدی هستند و برخی معلمان این
نویسندگان
فرهاد جفره
دبیر