اهمیت آموزش مبتنی بر مسئله در تقویت تفکر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCON01_1603
تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1405
چکیده مقاله:
آموزش مبتنی بر مسئله دانش آموزان را در موقعیت هایی قرار می دهد که باید برای یافتن راه حل، از دانش خود استفاده کنند. این رویکرد قدرت تحلیل، تصمیم گیری و استدلال را افزایش می دهد. همچنین موجب می شود یادگیری از حالت منفعل خارج شده و به فرایندی پویا تبدیل شود.
کلیدواژه ها:
اهمیت آموزش مبتنی بر مسئله در تقویت تفکر
نویسندگان
رحمان جفره
دبیر