نقش آموزش در توسعه تفکر خلاق مسئله محور
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCON01_1560
تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1405
چکیده مقاله:
تفکر خلاق مسئله محور به دانش آموزان کمک می کند برای مسائل پیچیده راه حل های نوآورانه ارائه دهند. معلمان می توانند با طرح مسائل باز و چندپاسخی، این نوع تفکر را در دانش آموزان تقویت کنند. چنین رویکردی توانایی سازگاری با شرایط جدید را افزایش می دهد.
کلیدواژه ها:
نقش آموزش در توسعه تفکر خلاق مسئله محور
نویسندگان
رحمان جفره
دبیر