شکل گیری خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCON01_1550

تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1405

چکیده مقاله:

خودکارآمدی به باور فرد نسبت به توانایی های خود برای انجام موفقیت آمیز یک فعالیت اشاره دارد. دانش آموزانی که سطح بالایی از خودکارآمدی دارند، با اطمینان بیشتری با چالش های آموزشی مواجه می شوند و در برابر شکست ها پایداری بیشتری نشان می دهند. ایجاد تجربه های موفقیت آمیز و ارائه بازخورد مثبت از سوی معلم نقش مهمی در تقویت این باور دارد.

کلیدواژه ها:

شکل گیری خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان

نویسندگان