آموزش به روش فراشناخت در ریاضیات

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ANDIKACONF01_3169

تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1405

چکیده مقاله:

امروزه به خاطر صنعتی شدن جوامع روز به روز نقش ریاضیات در سایر علوم موثرتر میشود. بنابر این بهتر است که جامعه ایران نیز به خاطر مدرنتر شدن و همسوشدن با پیشرفت سایر جوامع به اهمیت ریاضیات توجه کنند. این امر بستگی به کیفیت نظام آموزش ریاضیات دارد. لذا برای تحقق بخشیدن این مطلوب باید مسئولین جامع و بخصوص نظام آموزشی ایران توجه ویژه ای به آموزش ریاضیات داشته باشد .همانطور که سازمان ملل و یونسکو به اهمیت آموزش ریاضی پرداخته اند و به این موضوع که آموزش ریاضیات باید به گونه ای باشد که فرد برای کل زندگی آموزش ببیند بنایراین بهتر است که معلمین با روش های استاندارد و مفید آشنا شوند و سعی کنند که بهترین سیستم آموزش را در جریان تدریس بکار ببرند. بحث فراشناخت همچون سایر بحث های نوین آموزشی مورد توجه آموزشگران و صاحب نظران ریاضی قرار گرفته است. در این مقاله که به روش کتابخانه ای به اهمیت آموزش کتاب پژوهش عملیاتی با روش فراشناختی پرداخته شده است.

نویسندگان

آرزو براتی

کارشناسی ارشد ریاضی شاغل در آموزش و پرورش فارس ناحیه یک شیراز مقطع متوسطه دوم دبیرستان نمونه دولتی یاس

افسون عبودی

کارشناسی ارشد ریاضی شاغل در آموزش و پرورش فارس ناحیه یک شیراز مقطع متوسطه دوم دبیرستان نمونه دولتی یاس