. بررسی زبان به عنوان ابزار شناخت
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF01_3575
تاریخ نمایه سازی: 29 خرداد 1405
چکیده مقاله:
در این راستا، بررسی تاثیر یک دوره تمرینات تعادلی و هماهنگی بر عملکرد شناختی و مهارت های حرکتی بنیادین دانش آموزان می تواند اطلاعات ارزشمندی را در اختیار پژوهشگران و برنامه ریزان آموزشی قرار دهد. نتایج چنین پژوهش هایی می تواند به طراحی برنامه های آموزشی موثرتر در مدارس کمک کرده و زمینه را برای ارتقای سلامت جسمانی و شناختی دانش آموزان فراهم آورد. همچنین این یافته ها می توانند راهنمایی برای معلمان تربیت بدنی و مربیان ورزشی در طراحی برنامه های تمرینی مناسب برای کودکان باشند.
نویسندگان
فرهاد جفره
دبیر