. تحلیل سکونت انسان در مریخ

در نهایت، مدرسه موفق در عصر دیجیتال مدرسه ای نیست که بیشترین ابزار را دارد؛ بلکه مدرسه ای است که فناوری را آگاهانه، عادلانه، اخلاقی و تربیتی به کار می گیرد. مدیر مدرسه اگر فاقد بینش و مهارت دیجیتال باشد، فناوری به مسئله تبدیل می شود؛ اما اگر مدیر نقش رهبر تحول را ایفا کند، فناوری می تواند به فرصتی برای یادگیری عمیق تر، مدیریت بهتر و عدالت آموزشی بیشتر تبدیل شود.