. تحلیل علم شهروندی (Citizen Science)
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF01_3547
تاریخ نمایه سازی: 29 خرداد 1405
چکیده مقاله:
۶. امنیت اطلاعات و حریم خصوصیمدارس اطلاعات حساسی درباره دانش آموزان دارند: نمرات، وضعیت رفتاری، اطلاعات خانوادگی، سلامت، حضور و غیاب، تصاویر، پیام ها و گاهی داده های روان شناختی. ذخیره و انتقال این اطلاعات در سامانه های دیجیتال، خطرهای جدیدی ایجاد می کند.مدیر مدرسه باید بداند چه داده ای جمع آوری می شود، چه کسی به آن دسترسی دارد، کجا ذخیره می شود، تا چه زمانی نگهداری می شود و چگونه از آن محافظت می شود. بی توجهی به حریم خصوصی دانش آموزان خطای کوچکی نیست؛ می تواند پیامدهای اخلاقی، حقوقی و تربیتی جدی داشته باشد.
نویسندگان
مریم جفره
دبیر