. بررسی مهندسی بافت در پزشکی

بحث نهایی بر این نکته متمرکز است که «پیشگیری» به معنای حذف کامل بحران نیست، بلکه به معنای کاهش شدت و پیامدهای آن است. برای رسیدن به این هدف، پیشنهاد می شود که:۱. برنامه های آموزش مهارت های زندگی و مدیریت تعارض در کتب درسی و برنامه های فوق برنامه گنجانده شود.۲. پروتکل های شفاف و استاندارد برای انواع بحران ها (خشونت، زلزله، بحران های روانی) تدوین و برای تمام پرسنل تدریس شود.۳. سیستم های پایش و هشدار زودهنگام مبتنی بر داده های رفتاری دانش آموزان راه اندازی شود.۴. نقش اولیا در فرآیند پیشگیری از بحران از طریق جلسات منظم و آموزش های خانوادگی پررنگ تر شود