. نقش ژنتیک گیاهی در افزایش بهره وری

گذار از مدیریت بحران واکنشی به پیشگیرانه، نیازمند درک عمیق از ماهیت سیستماتیک و پیش بینی پذیر بودن بسیاری از بحران هاست. ادبیات جدید مدیریت بحران بر این اصل استوار است که بیش از ۸۰ درصد بحران های کلاسی دارای علائم هشداردهنده ای هستند که پیش از وقوع، در رفتارهای دانش آموزان، جو کلی مدرسه و تعاملات بین فردی قابل مشاهده اند. استراتژی های نوین مدیریت بحران بر شناسایی زودهنگام این علائم، مداخله های هدفمند و ایجاد یک فرهنگ ایمنی و تاب آوری درون مدرسه ای تاکید دارند (Zhang et al., ۲۰۲۰). در این رویکرد، مدیریت بحران دیگر به معنای خاموش کردن آتش پس از سوختن ساختمان نیست، بلکه به معنای کنترل عوامل اشتعال زا و طراحی فضاهایی است که در برابر آتش مقاوم باشند. این تغییر نگرش، مفهوم