. نقش توربین های بادی در تامین برق پایدار

یافته های این پژوهش نشان داد که رویکردهای فعلی در مدیریت بحران کلاسی در ایران، عمدتا واکنشی و فاقد برنامه ریزی استراتژیک هستند. میانگین پایین نمرات در بخش استراتژی های پیشگیرانه، حاکی از آن است که کادر آموزشی هنوز خود را برای مدیریت بحران های پیچیده آماده نکرده اند. این یافته با نتایج پژوهش رضایی و همکاران (۱۴۰۱) همسو است که بر کمبود برنامه های عملیاتی تاکید داشتند. با این حال، این پژوهش نشان می دهد که مشکل تنها در نبود برنامه نیست، بلکه در عدم آموزش صحیح و فقدان زیرساخت های حمایتی است.