. تحلیل پدیده نومدهای دیجیتال

آموزش های ضمن خدمت متمرکز بر مدیریت استرس و بحران تاکید داشت.علاوه بر این، بررسی های نشان می دهد که فناوری های نوین نیز نقش فزاینده ای در مدیریت بحران ایفا می کنند. استفاده از پلتفرم های دیجیتال برای پایش رفتار دانش آموزان و گزارش دهی سریع حوادث، در کشورهای پیشرفته در حال گسترش است. اما در ایران، هنوز استفاده از این فناوری ها محدود و غیراستاندارد است (احمدی و همکاران، ۱۴۰۲). همچنین، ادبیات موجود نشان می دهد که ارتباط بین سلامت روان معلمان و مدیریت بحران کلاسی نادیده گرفته شده است. معلمان که خود تحت استرس هستند، نمی توانند مدیریت بحران موثری داشته باشند. پژوهش زارعی (۱۳۹۹) نشان داد که burnout شغلی معلمان رابطه مستقیمی با ناتوانی در مدیریت