. تحلیل مهاجرت دیجیتال نیروی کار

سلسله مراتبی ساده به سمت مدل های سیستماتیک و یکپارچه پیش رفته است. در اوایل قرن بیستم، تمرکز اصلی بر ایمنی فیزیکی ساختمان ها و جلوگیری از حوادث طبیعی بود. اما با ورود روان شناسی تربیتی به این عرصه، در دهه ۱۹۹۰، توجه به سلامت روان دانش آموزان و مدیریت رفتارهای پرخطر در اولویت قرار گرفت (Hawkins et al., ۲۰۱۸). مدل های اولیه مانند «سه سطحی پیشگیری» (Primary, Secondary, Tertiary Prevention) که توسط Coie و همکاران ارائه شد، پایه های نظری قوی برای تفکیک اقدامات ارائه دادند. در این مدل، پیشگیری اولیه شامل کلیت سازی برای تمام دانش آموزان، پیشگیری ثانویه برای