. نقش شکست های مهندسی در یادگیری صنعتی

۱) مهرمحمدی، محمود. (۱۳۹۴). برنامه ریزی درسی: نظرگاه ها، رویکردها و چشم اندازها. تهران: انتشارات سمت.۲) شریعتمداری، علی. (۱۳۹۱). اصول و فلسفه آموزش و پرورش. تهران: انتشارات امیرکبیر.۳) فتح آبادی، جلیل. (۱۳۹۰). یادگیری مبتنی بر مسئله: رویکردی نوین در آموزش عالی. تهران: انتشارات دانشگاه شهید بهشتی. ۴) سیف، علی اکبر. (۱۳۹۵). روان شناسی پرورشی. تهران: انتشارات دوران( برای انگیزش، یادگیری و ارزشیابی)۵) فردانش، هاشم. (۱۳۹۰). مبانی نظری فناوری آموزشی. تهران: سمت(.برای فناوری آموزشی و طراحی محیط یادگیری)۶) حسینی، سیدمحمد. (۱۳۹۲). ارزشیابی توصیفی و یادگیری دانش آموزان. تهران: انتشارات مدرسه. (برای ارزیابی تکوینی و جایگزین های امتحان سنتی)۷) میرمحمدصادقی، سیدحسن. (۱۳۹۴). مقدمه ای بر روش های فعال تدریس. تهران: انتشارات رشد.