. بررسی شبکه سازی حرفه ای
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_4738
تاریخ نمایه سازی: 29 خرداد 1405
چکیده مقاله:
.تغییر نقش معلم: از «منبع دانش» به «تسهیل گر یادگیری»: معلم نباید در مرکز کلاس بایستد. معلم موفق قرن ۲۱، کسی است که محیط را برای «کشف خود دانش آموز» طراحی می کند. استفاده از تکنیک هایی مانند کلاس درس معکوس Flipped Classroom که در آن محتوای آموزشی در خانه دیده می شود و زمان کلاس صرف کارگروهی و حل مسئله می گردد فضایی را فراهم می کند که دانش آموز بی انگیزه، دیگر نمی تواند در حاشیه بماند.
نویسندگان
مریم جفره
دبیر