مسئولیت اخلاقی کارکنان مدرسه در محیط آموزشگاهی
محل انتشار: هجدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE18_039
تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1405
چکیده مقاله:
مسئولیت اخلاقی شامل تعهد به عمل به گونه ای که با اصول و ارزش های اخلاقی سازگار باشد. این اعتقاد بر این است که افراد وظیفه دارند عواقب اعمال خود را در نظر بگیرند و از نظر اخلاقی درست انتخاب کنند همچنین، مسئولیت اخلاقی تعهد اخلاقی است که افراد باید به شیوه هایی عمل کنند که با ارزش های اجتماعی و شخصی سازگار باشد و پیامدهای اعمال خود را بپذیرند، لذا تشخیص این مساله، تبیین این مساله هست که انتخاب ها و رفتارهای ما بر دیگران و دنیای اطراف ما تاثیر می گذارد. مسئولیت اخلاقی یک جنبه اساسی از تعامل انسانی و هماهنگی اجتماعی است. نحوه تعامل افراد با یکدیگر و جهان را شکل می دهد و حس مسئولیت پذیری و توجه به رفاه دیگران را تقویت می کند، در واقع، مسئولیت اخلاقی در هسته خود شامل انتخاب هایی است که با استانداردهای اخلاقی همسو باشد و تمایل به مالکیت بر نتایج داشته باشد و از افراد می خواهد که در مورد پیامدهای بالقوه اعمال خود تامل کنند و به گونه ای عمل کنند که احترام به حقوق و کرامت دیگران را نشان دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
توحید حاجی حتم لو
آموزش و پرورش