نقش هوش مصنوعی در گسترش مهارت های خلاقانه دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
COESEFOI01_436
تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1405
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی یکی از فناوری مهم امروز، اثر قابل توجهی در آموزش و پرورش دارد. این فناوری می تواند با تحلیل اطلاعات و شخصی سازی برنامه های آموزشی، خلاقیت دانش آموزان را گسترش داده و آن ها را در حل مسائل به صورت خلاقانه کمک نماید. با این حال، هنوز هوش مصنوعی نمی تواند به تنهایی خلاقیت و ابتکار انسان را جایگزین کند و دانش آموزان نیاز به تقویت مهارت های خود در این زمینه دارد. این مقاله درباره نقش هوش مصنوعی در گسترش خلاقیت کودکان و بهبود فرایند یادگیری آنها است. از روش تحقیق مروری ( کتابخانه ای ) برای بررسی این موضوع استفاده شده است. این فناوری می تواند بازده و جذابیت آموزش را افزایش دهد و به کودکان کمک کند تا مفاهیم را بهبود بخشند. هوش مصنوعی در آموزش نقش مهمی دارد، از جمله مزایا: بهبود کیفیت آموزش، یادگیری مشارکتی، دسترسی جهانی، ارزیابی بهتر فراگیران، تحریک تمایل آکادمیک، فشار کمتر بر روی فراگیران و دسترسی آسان به یادگیری. در حوزه آموزش، هوش مصنوعی می تواند باعث افزایش خلاقیت و پیشرفت تحصیلی کودکان شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مینا عظیمی فر
نویسنده اول
فاطمه حسن پور
نویسنده دوم
مریم اصلاح کن ها
نویسنده سوم
فاطمه فرید
نویسنده چهارم