آموزش نقاشی خلاقانه در بهبود یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVRTETPD01_094
تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1405
چکیده مقاله:
نظام های آموزشی همواره به دنبال روش هایی هستند که بتوانند یادگیری دانش آموزان را بهبود بخشند. در این میان، آموزش خلاق به عنوان یک رویکرد نوین، مورد توجه بسیاری از متخصصان و پژوهشگران قرار گرفته است. هدف از این مطالعه مروری، بررسی تاثیر آموزش خلاق بر یادگیری دانش آموزان و ارائه یافته های پژوهشی در این زمینه است.روش بررسی: در این مطالعه مروری، با استفاده از کلیدواژه های مرتبط با آموزش خلاق و یادگیری دانش آموزان، مقالات و پژوهش های انجام شده در پایگاه های داده علمی معتبر جستجو و بررسی شدند.یافته ها: یافته های این مطالعه مروری نشان می دهد که آموزش خلاق با استفاده از روش های متنوعی مانند بارش فکری، حل مسئله، ایفای نقش و ... می تواند تاثیرات مثبتی بر یادگیری دانش آموزان داشته باشد. این نوع آموزش، انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری را افزایش می دهد، تفکر انتقادی و خلاقانه آنها را تقویت می کند، و به آنها کمک می کند تا مفاهیم را عمیق تر و پایدارتر یاد بگیرند. همچنین، آموزش خلاق می تواند مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان را بهبود بخشد و آنها را برای زندگی در جامعه ای پیچیده و پویا آماده کند.نتیجه گیری: آموزش خلاق به عنوان یک رویکرد موثر در بهبود یادگیری دانش آموزان شناخته می شود. با استفاده از روش های خلاقانه در تدریس، می توان محیطی جذاب و پویا برای یادگیری فراهم کرد و دانش آموزان را به تفکر، پرسش و خلاقیت تشویق کرد. بر اساس یافته های این مطالعه، پیشنهاد می شود که معلمان و طراحان آموزشی با بهره گیری از اصول آموزش خلاق، روش های تدریس خود را بهبود بخشند و زمینه ای را برای پرورش دانش آموزانی خلاق، نوآور و کارآفرین فراهم کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم صالحی
آموزگار ابتدایی، مرکزی، اراک