اهمیت تقویت خودتنظیمی در یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCON01_1528
تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1405
چکیده مقاله:
خودتنظیمی به توانایی برنامه ریزی، نظارت و هدایت فعالیت های یادگیری اشاره دارد. دانش آموزانی که این مهارت را دارند، بهتر می توانند زمان خود را مدیریت کنند، اهداف واقع بینانه تعیین کنند و پس از شکست دوباره تلاش کنند. آموزش روش هایی مانند تنظیم برنامه و خودنظارتی می تواند در این مسیر بسیار موثر باشد.
کلیدواژه ها:
اهمیت تقویت خودتنظیمی در یادگیری
نویسندگان
رحمان جفره
دبیر