دوره ابتدایی به عنوان دوره ای حساس در شکل گیری نگرش ها، عادات یادگیری و سبک های شناختی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_4700

تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1405

چکیده مقاله:

دوره ابتدایی به عنوان دوره ای حساس در شکل گیری نگرش ها، عادات یادگیری و سبک های شناختی، اهمیت ویژه ای دارد. در این دوره است که کودک یا به سمت یادگیرنده ای پرسشگر، کاوشگر و خودراهبر سوق می یابد، یا به دریافت کننده ای منفعل تبدیل می شود. از این رو، طراحی الگویی برای کلاس درس که بتواند کنجکاوی طبیعی کودکان را حفظ کرده و آن را به یادگیری معنادار مفاهیم پیوند دهد، ضرورتی انکارناپذیر است.

نویسندگان