سیاست های متمرکز تدوین برنامه درسی و وجود یک نسخه واحد برای تمام مناطق و فرهنگ های ایران

در سطح کلان تر، سیاست های متمرکز تدوین برنامه درسی و وجود یک نسخه واحد برای تمام مناطق و فرهنگ های ایران، با تنوع قومی-مذهبی جامعه همخوانی ندارد و گاه به بیگانگی خرده فرهنگ ها از دین رسمی می انجامد (داوری ارکانی، ۱۳۹۶). همه این کاستی ها دست به دست هم می دهند تا برنامه درسی معارف اسلامی به جای آن که پلی به سوی دین داری زنده باشد، به مانعی برای شکل گیری تجربه معنوی اصیل تبدیل شود.