حاکمیت هوشمند شهرداری ها تحلیل تطبیقی ادغام هوش مصنوعی و زیرساخت های فناوری اطلاعات در مدیریت شهری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICTBC09_115

تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1405

چکیده مقاله:

زمینه و مسئله مدیریت شهری مدرن با چالش های فزاینده ای در حوزه خدمات دهی، پایداری محیطی و شفافیت مواجه است که نیازمند تحول ساختاری عمیق به سمت حاکمیت هوشمند است. این تحول فراتر از صرفا استفاده از فناوری های نوین، مستلزم ادغام استراتژیک و عملیاتی دو رکن اساسی است: هوش مصنوعی به عنوان موتور تصمیم گیری و بهینه سازی و زیرساخت های فناوری اطلاعات به عنوان بستر داده ای و ارتباطی. این مقاله مروری به تحلیل تطبیقی و سنتز ادبیات موجود در خصوص تاثیر همزمان و هم افزایی این دو عنصر در این گذار می پردازد. هدف این پژوهش بررسی نقش محوری سازوکار ادغام موثر و شناسایی چالش های پیش روی شهرداری ها در بهره گیری موثر از هوش مصنوعی و فناوری اطلاعات برای ارتقاء کارایی، عملیاتی، افزایش شفافیت تصمیم گیری و تقویت مشارکت شهروندان تدوین شده است. روش شناسی از طریق مرور سیستماتیک و تکنیک ترکیب مقالات و گزارش های کلیدی در سه حوزه اصلی صورت گرفته است: ۱) چارچوب های نظری حاکمیت هوشمند، ۲) کاربردهای خاص هوش مصنوعی در مدیریت شهری مانند سیستم های حمل و نقل هوشمند، مدیریت منابع و نگهداری پیش بینانه و ۳) الزامات زیرساختی مرتبط با جمع آوری، ذخیره سازی و امنیت داده ها. نتیجه اصلی: یافته های این مرور نشان می دهد که موفقیت در پیاده سازی راهکارهای هوشمند در سطح شهرداری ها منوط به وجود یک زیرساخت فناوری اطلاعات بالغ، یکپارچه، امن و استاندارد است. بزرگ ترین مانع نه در توسعه الگوریتم های پیشرفته هوش مصنوعی، بلکه در فقدان هماهنگی و هم سویی بین لایه های نرم افزاری و لایه های سخت افزاری و داده ای تعریف می شود. حکمرانی داده به عنوان حلقه واسط حیاتی نقش تعیین کننده ای در تبدیل داده های خام به بینش های قابل اقدام دارد.

نویسندگان

عذرا جعفرزاده

لیلا آرمان دانشجوی دکتری مدیریت دولتی خط مشی گذاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه، دانشکده حکمرانی و مدیریت کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی، دانشگاه آذرآبادگان ارومیه، دانشکده علوم انسانی