ارتباط شادی با خلاقیت و نوآوری در یادگیری

شادی و هیجانات مثبت می توانند نقش مهمی در تقویت خلاقیت و نوآوری در فرایند یادگیری داشته باشند. هنگامی که دانش آموزان در محیطی شاد و بدون فشار روانی قرار دارند، ذهن آنان آمادگی بیشتری برای تفکر خلاق و ارائه ایده های نو پیدا می کند. هیجانات مثبت موجب گسترش دامنه توجه و افزایش انعطاف پذیری شناختی می شوند و این امر به دانش آموزان کمک می کند تا مسائل آموزشی را از دیدگاه های متفاوت بررسی کنند. در مقابل، محیط های پرتنش یا محدودکننده ممکن است خلاقیت دانش آموزان را کاهش دهند. بنابراین ایجاد فضای شاد در مدارس می تواند به عنوان عاملی موثر در پرورش تفکر خلاق و نوآورانه در میان دانش آموزان مورد توجه قرار گیرد (سیف، ۱۳۹۴).