نظریه یادگیری اجتماعی

بر اساس دیدگاه بندورا، کودکان از طریق مشاهده و الگوبرداری رفتار می آموزند. معلمی که هیجان های خود را به شیوه ای سالم مدیریت می کند، در واقع الگویی عملی برای دانش آموزان ارائه می دهد. دانش آموزان آسیب دیده از طلاق که ممکن است در محیط خانه شاهد تعارض های هیجانی بوده باشند، در کلاس درس می توانند الگوی متفاوتی از تعامل سالم، گفت وگو و حل مسئله را مشاهده کنند.