تاثیر روابط معلم و دانش آموز بر احساس شادی در مدرسه

روابط میان معلم و دانش آموز یکی از عوامل کلیدی در شکل گیری احساس شادی و رضایت از مدرسه است. هنگامی که این رابطه بر پایه احترام متقابل، اعتماد و حمایت عاطفی شکل گیرد، دانش آموزان احساس امنیت بیشتری در محیط آموزشی خواهند داشت. چنین رابطه ای می تواند به افزایش مشارکت در فعالیت های کلاسی، تقویت اعتمادبه نفس تحصیلی و بهبود نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری منجر شود. در مقابل، روابط سرد یا تنش آمیز میان معلم و دانش آموز ممکن است موجب کاهش انگیزه و علاقه به مدرسه شود. از این رو بسیاری از پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت تاکید دارند که کیفیت تعاملات انسانی در کلاس درس یکی از مهم ترین شاخص های یک مدرسه شاد و اثربخش محسوب می شود (سیف، ۱۳۹۴؛ خورشیدی، ۱۳۹۲).