هوش هیجانی معلم در محیط کلاس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_4586

تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1405

چکیده مقاله:

هوش هیجانی معلم در محیط کلاس می تواند به شکل های گوناگون ظاهر شود. توانایی همدلی با دانش آموز، مدیریت خشم و استرس شخصی، ایجاد فضای عاطفی مثبت، شنیدن فعالانه سخنان دانش آموز، پرهیز از تحقیر و برچسب زنی، تشویق به بیان احساسات و برخورد منصفانه با تفاوت های فردی از جمله جلوه های هوش هیجانی در رفتار معلم است. چنین معلمی می تواند کلاس درس را به محیطی تبدیل کند که دانش آموز در آن احساس کند دیده می شود، فهمیده می شود و ارزشمند است. این احساس برای دانش آموزان آسیب دیده از طلاق والدین اهمیت دوچندان دارد، زیرا آنان ممکن است در فضای خانوادگی خود با کمبود حمایت عاطفی، تنش یا بی ثباتی روبه رو باشند.

نویسندگان