تاثیر تنوع برنامه های فوق برنامه بر کاهش افت تحصیلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_4569

تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1405

چکیده مقاله:

تنوع در برنامه های فوق برنامه می تواند با پاسخگویی به علایق و استعدادهای گوناگون دانش آموزان، زمینه مشارکت گسترده تر آنان را فراهم کند و از بروز بی علاقگی و افت تحصیلی جلوگیری نماید. زمانی که دانش آموزان فرصت انتخاب میان فعالیت های مختلف را داشته باشند، احساس خودمختاری بیشتری می کنند و این امر به افزایش انگیزش درونی آنان منجر می شود. علاوه بر این، مشارکت در فعالیت های متنوع می تواند به تقویت مهارت های فردی و اجتماعی بینجامد و نگرش مثبت تری نسبت به مدرسه ایجاد کند. کاهش احساس یکنواختی و افزایش جذابیت محیط آموزشی از جمله پیامدهای تنوع برنامه های فوق برنامه است که می تواند در پیشگیری از ترک تحصیل و افت عملکرد موثر باشد (فتحی واجارگاه، ۱۳۸۶؛ سیف، ۱۳۹۴).

کلیدواژه ها:

تاثیر تنوع برنامه های فوق برنامه بر کاهش افت تحصیلی

نویسندگان