گسست از هویت مدرسه ای
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_4554
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1405
چکیده مقاله:
مسئله ی مرکزی این پژوهش، فراتر از افت تحصیلی متعارف، ریشه در پدیده ای به نام «گسست از هویت مدرسه ای» دارد. دوران پس از همه گیری کرونا، دانش آموزان نسل آلفا را در یک «برزخ آموزشی» رها کرد؛ فضایی که در آن، شکاف میان محیط فیزیکی مدرسه و جهان دیجیتال دانش آموز، به انفعال آموزشی منجر شده است. مشاهدات میدانی پژوهشگر نشان می دهد که این وضعیت در سه محور آسیب زا نمود پیدا کرده است:
نویسندگان
علی جفره
دبیر