مفهوم انگیزش تحصیلی و ابعاد آن

انگیزش تحصیلی به مجموعه نیروها و عوامل درونی و بیرونی گفته می شود که رفتار یادگیری دانش آموزان را هدایت، تقویت و تداوم می بخشند. این مفهوم به میزان تمایل و علاقه دانش آموزان برای مشارکت در فعالیت های آموزشی و تلاش برای دستیابی به موفقیت تحصیلی اشاره دارد. انگیزش تحصیلی معمولا دارای ابعاد مختلفی است که از جمله مهم ترین آنها می توان به انگیزش درونی، انگیزش بیرونی، هدف گرایی و انتظار موفقیت اشاره کرد. دانش آموزانی که از انگیزش تحصیلی بالاتری برخوردارند، معمولا تلاش بیشتری برای یادگیری انجام می دهند، در برابر مشکلات تحصیلی مقاومت بیشتری نشان می دهند و از فعالیت های آموزشی لذت بیشتری می برند. در مقابل، کاهش انگیزش تحصیلی می تواند به بی علاقگی نسبت به درس، افت تحصیلی و کاهش مشارکت در فعالیت های مدرسه منجر شود. از این رو، شناخت عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی و تلاش برای تقویت آن یکی از موضوعات مهم در پژوهش های حوزه تعلیم و تربیت محسوب می شود (سیف، ۱۳۹۴؛ شفیع آبادی و ناصری، ۱۳۹۲).