کاهش تعاملات حضوری میان معلمان و دانش آموزان

از سوی دیگر، کاهش تعاملات حضوری میان معلمان و دانش آموزان و محدود شدن ارتباطات اجتماعی در محیط های مجازی ممکن است بر کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری تاثیر بگذارد. همچنین بسیاری از معلمان و دانش آموزان در استفاده موثر از ابزارهای آموزش مجازی با چالش هایی مواجه هستند و نیاز به آموزش و توانمندسازی در زمینه مهارت های دیجیتال دارند. علاوه بر این، موضوعاتی مانند نحوه ارزشیابی در محیط های مجازی، مدیریت کلاس های آنلاین و حفظ انگیزه یادگیری در میان دانش آموزان نیز از جمله مسائلی است که نیازمند بررسی و توجه جدی است. با توجه به گسترش روزافزون آموزش مجازی در مدارس و نقش آن در تداوم و ارتقای فرآیند آموزشی، بررسی ابعاد مختلف این نوع آموزش و شناسایی فرصت ها و چالش های آن از اهمیت زیادی برخوردار است. بنابراین مسئله اصلی این پژوهش، بررسی و تبیین فرصت ها و چالش های آموزش مجازی در مدارس و ارائه تصویری روشن از ظرفیت ها و محدودیت های این شیوه آموزشی است.