توانمندسازی حرفه ای معلمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF01_3257
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1405
چکیده مقاله:
کاهش تراکم محتوا، گنجاندن فعالیت های گروهی، هنری، ورزشی و مهارت محور و حرکت به سوی آموزش عمیق و معنادار، از ضرورت های اصلی است. برنامه درسی باید به جای فشار مداوم، فرصت تجربه، مشارکت و خلاقیت را فراهم کند.
نویسندگان
علی جفره
دبیر