توانمندسازی حرفه ای معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF01_3257

تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1405

چکیده مقاله:

کاهش تراکم محتوا، گنجاندن فعالیت های گروهی، هنری، ورزشی و مهارت محور و حرکت به سوی آموزش عمیق و معنادار، از ضرورت های اصلی است. برنامه درسی باید به جای فشار مداوم، فرصت تجربه، مشارکت و خلاقیت را فراهم کند.

نویسندگان