معلمان در قلب فرایند آموزش و پرورش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF01_3246
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1405
چکیده مقاله:
معلمان در قلب فرایند آموزش و پرورش قرار دارند و نقش آنان در شکل گیری فضای شاد و انگیزش آفرین غیرقابل انکار است. معلمی که از مهارت های آموزشی، تربیتی و ارتباطی لازم برخوردار باشد، می تواند کلاسی پویا، مشارکتی و امن ایجاد کند (شعبانی، ۱۳۹۵). در مقابل، فرسودگی شغلی، فشار کاری و فقدان حمایت سازمانی می تواند کیفیت تعاملات آموزشی را کاهش دهد و فضای مدرسه را از شادابی دور کند (صادقی و مرادی، ۱۴۰۰).
نویسندگان
علی جفره
دبیر