معلمان در قلب فرایند آموزش و پرورش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF01_3246

تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1405

چکیده مقاله:

معلمان در قلب فرایند آموزش و پرورش قرار دارند و نقش آنان در شکل گیری فضای شاد و انگیزش آفرین غیرقابل انکار است. معلمی که از مهارت های آموزشی، تربیتی و ارتباطی لازم برخوردار باشد، می تواند کلاسی پویا، مشارکتی و امن ایجاد کند (شعبانی، ۱۳۹۵). در مقابل، فرسودگی شغلی، فشار کاری و فقدان حمایت سازمانی می تواند کیفیت تعاملات آموزشی را کاهش دهد و فضای مدرسه را از شادابی دور کند (صادقی و مرادی، ۱۴۰۰).

نویسندگان