شاخص های سنجش کیفیت در یادگیری مجازی

سنجش کیفیت در آموزش الکترونیکی فراتر از نمرات آزمون های پایان دوره است و مولفه های چندگانه ای را در بر می گیرد. شاخص های اصلی شامل کیفیت فنی محتوا، سهولت کاربری پلتفرم های آموزشی، سطح تعامل معلم با دانش آموز، و میزان مشارکت فعال دانش آموزان در فعالیت های کلاسی است (فرهادی، ۱۳۹۵). از دیدگاه پژوهشگران، رضایت مندی دانش آموزان از تجربه یادگیری، میزان انگیزش آن ها و توانایی کاربرد آموخته ها در موقعیت های عملی، از مهم ترین شاخص های پیامد محور برای ارزیابی کیفیت محسوب می شوند. همچنین، پایداری ارتباطات و پاسخ دهی به پرسش های دانش آموزان در زمان مناسب، نقشی تعیین کننده در احساس تعلق و در نتیجه ارتقای کیفیت یادگیری در محیط های مجازی ایفا می کند (یعقوبی و عرب نیا، ۱۳۹۶).