نقش دبیر معارف اسلامی در نهادینه سازی سبک زندگی اسلامی در بین نوجوانان دوره متوسطه

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش دبیر معارف اسلامی در نهادینه سازی سبک زندگی اسلامی در بین نوجوانان دوره متوسطه انجام شده است. این تحقیق از نوع کیفی و با روش تحلیلی توصیفی و بر اساس مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است. در این پژوهش، منابع علمی، مقالات و پژوهش های مرتبط با موضوع مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته اند تا ابعاد مختلف نقش دبیر معارف اسلامی در تربیت دینی و شکل دهی سبک زندگی اسلامی در دانش آموزان تبیین شود. نتایج نشان می دهد که دبیر معارف اسلامی علاوه بر آموزش مفاهیم دینی، نقش مهمی در الگو سازی رفتاری، تقویت هویت دینی، ارتقای ارزش های اخلاقی و هدایت فکری نوجوانان دارد. همچنین استفاده از روش های آموزشی فعال، ایجاد فضای تربیتی مثبت و پیوند دادن مفاهیم دینی با زندگی روزمره، از عوامل موثر در افزایش اثربخشی آموزش های دینی به شمار می رود. یافته ها حاکی از آن است که هرچه تعامل دبیر با دانش آموزان موثرتر و عمیق تر باشد، میزان درونی سازی ارزش های اسلامی در آنان بیشتر خواهد شد. در نهایت، پژوهش بر ضرورت توانمندسازی دبیران معارف اسلامی و بهره گیری از روش های نوین آموزشی برای تقویت سبک زندگی اسلامی در نوجوانان تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

دبیر معارف اسلامی ، سبک زندگی اسلامی ، نوجوانان ، تربیت دینی ، آموزش متوسطه.