اصول یاددهی و یادگیری موثر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE02_581
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405
چکیده مقاله:
یاددهی و یادگیری موثر نقش اساسی در کیفیت آموزش دارند و از مهم ترین عوامل موفقیت آموزشی محسوب می شوند. این مقاله به بررسی اصول کلیدی یاددهی و یادگیری موثر می پردازد و روش هایی برای ارتقاء اثربخشی آموزش ارائه می کند. استفاده از روش های فعال یادگیری، توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان، طراحی هدفمند درس ها و ارائه بازخورد مستمر از جمله عوامل موثر بر یادگیری پایدار هستند. نتایج نشان می دهد که رعایت این اصول، باعث افزایش انگیزه، مشارکت فعال و تقویت مهارت های تفکر انتقادی دانش آموزان می شود و کیفیت یادگیری را به شکل قابل توجهی ارتقا می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا قمری فام
لیسانس آموزش ابتدایی، دانشگاه فاطمه الزهرا(س)، آموزگار، استان آذربایجان شرقی شهر تبریز