بررسی تاثیر آموزش مهارت های فراشناختی بر یادگیری عمیق در مقاطع مختلف تحصیلی

یادگیری عمیق به عنوان یک رویکرد آموزشی که تمرکز بر درک مفاهیم، تحلیل و به کارگیری دانش دارد، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. آموزش مهارت های فراشناختی به دانش آموزان کمک می کند تا فرآیند یادگیری خود را مدیریت کرده و از روش های موثر یادگیری استفاده کنند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت های فراشناختی بر یادگیری عمیق در مقاطع مختلف تحصیلی بود. روش پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون است. جامعه آماری شامل دانش آموزان مقاطع ابتدایی، متوسطه و دانشگاهی بود. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های فراشناختی موجب ارتقای یادگیری عمیق، توانایی تحلیل، تفکر انتقادی و درک مفاهیم توسط دانش آموزان می شود. این پژوهش نشان می دهد که برنامه ریزی آموزشی فراشناختی می تواند به بهبود کیفیت یادگیری در همه مقاطع تحصیلی کمک کند.

کلیدواژه ها:

فراشناخت ، یادگیری عمیق ، مهارت های یادگیری ، مدیریت خود ، تفکر انتقادی