سبک های یادگیری، یادگیری دانش آموزان ابتدایی، تفاوت های فردی، روش های تدریس، یادگیری فعال

سبک شناسی (stylistics) علم یا نظامی (Discipline) است که از سبک(style) بحث می کند. بررسی سطوح ساختاری، روشی هوشمند و نو، برای شناخت دقیق و عمیق آثار شاعران است. جستار حاضر با رویکردی توصیفی- تحلیلی به بررسی سطوح مختلف ساختاری در کتاب «جوامع الحکایات و لوامع الروایات» پرداخته است؛ نتیجه حاصل از این پژوهش، نشان می دهد که سطح آوایی این کتاب حکایت از آهنگین بودن اثر و اهمیت این مطلب برای نویسنده است؛ حضور سجع متوازی به ویژه در مقدمه ها نشان داده که نویسنده به خوبی توانسته نثری موزون بیافریند؛ بعد از این سطح، در سطح نحوی، کاربرد افعال خاص و فعل های مرکب و نیز افعال تاریخی نشان از نثر متکلف این کتاب است که در عین متکلف بودن اثر، نثری قابل فهم و خوانا دارد؛ البته بسامد بالای این کارکردها نشان از قدیمی بودن اثر و تلاش نویسنده در متکلف کردن اثرش دارد. به طور کلی آنچه آشکار است، حضور قدرت و توانایی شاعر در ساخت و پرداخت واژگان و کاربرد آنان است.

کلیدواژه ها:

کلید واژگان: سطوح ساختاری ، آوایی ، نحوی ، واژگانی ، جوامع الحکایات و لوامع الروایات ، جزء اول قسم سوم.