تاثیر روش های تدریس خلاق بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_4504

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405

چکیده مقاله:

روش های تدریس در نظام های آموزشی نقش تعیین کننده ای در کیفیت یادگیری دارند و همواره یکی از محورهای اساسی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان به شمار می روند. در این میان، رویکردهای مبتنی بر خلاقیت آموزشی می توانند با فعال سازی ذهن دانش آموز، افزایش مشارکت کلاسی و ایجاد تجربه های یادگیری معنادار، زمینه ساز یادگیری عمیق تر شوند. پژوهش های اخیر نشان می دهد که استفاده از شیوه های تدریس خلاق نه تنها موجب بهبود درک مفاهیم درسی می شود، بلکه انگیزه یادگیری و تعامل دانش آموزان را نیز افزایش می دهد. در این راستا، هدف این نوشتار بررسی تاثیر روش های تدریس خلاق بر فرآیند یادگیری در محیط های آموزشی است. نتایج مرور مطالعات نشان می دهد که به کارگیری تکنیک های نوآورانه آموزشی، از جمله یادگیری مبتنی بر بازی، حل مسئله، و فعالیت های گروهی، تاثیر مثبت و معناداری بر پیشرفت تحصیلی دارد.واژگان کلیدی: روش های تدریس خلاق، یادگیری، آموزش، دانش آموزان، نوآوری آموزشی

نویسندگان

امین تقی زاده

فرهنگی آموزش و پرورش