بررسی سبک دانش آموز محوری در تدریس و مزایای آن برای معلم و دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE02_536

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405

چکیده مقاله:

در روش های معمول تدریس در مدارس، معلم نقش اصلی و تمام و کمال در فرآیند آموزش را دارد اما در شیوه های نوین آموزشی، ارائه اختیارات و نقش های مختلف به دانش آموزان میتواند سطح یادگیری آن ها را افزایش داده و مشارکت آن ها را در تدریس بیشتر نماید. به این نوع شیوه ی تدریس، تدریس به روش دانش آموز محور میگویند که مزایا و معایبی را نیز در پی دارد و ما در این مقاله به بررسی آن ها پرداخته و راهکارهایی را برای معلمان گرامی در جهت استفاده بهتر و موثرتر از روش تدریس دانش آموز محوری بیان میکنیم.

نویسندگان

زهرا اظهری ارزنق

فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی

زهرا غلامی منامن

فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی