تاثیر محرومیت از خواب انتخابی بر پایه مراحل خواب بر تثبیت حافظه هیجانی و فراخوانی آن در بیماران مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه) کاربرد برای پروتکل های درمانی مبتنی بر تروما)

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPSE18_006

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405

چکیده مقاله:

هدف: این پژوهش با هدف بررسی تاثیر مداخله محرومیت انتخابی خواب بر فرآیند تثبیت و فراخوانی حافظه هیجانی ترس در بیماران مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه و با در نظر گرفتن کاربردهای آن در درمان های مبتنی بر تروما انجام شد. روش: در یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل، از جامعه بیماران مراجعه کننده به مراکز وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال ۱۴۰۴، تعداد ۴۵ نفر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه «محرومیت از خواب همراه با حرکات سریع چشم»، «محرومیت از خواب موج آهسته» و «کنترل» جایگزین شدند. ابزارها شامل پلی سومنوگرافی برای ثبت و دستکاری عینی خواب، تکلیف شرطی سازی ترس برای ایجاد حافظه هیجانی، و اندازه گیری پاسخ برانگیختگی فیزیولوژیک (هدایت پوستی) و گزارش ذهنی ترس بود. یافته ها: نتایج تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر نشان داد که مداخله محرومیت انتخابی از خواب همراه با حرکات سریع چشم منجر به کاهش معنادار و پایدار (تا ۲۴ ساعت) در پاسخ های ترس فیزیولوژیک و ذهنی نسبت به گروه کنترل شد (۰۵/۰ > p)، در حالی که محرومیت از خواب موج آهسته فاقد این اثر بود و تنها به اختلال در حافظه اعلانی منجر گردید. نتیجه گیری: یافته ها از نقش اختصاصی خواب همراه با حرکات سریع چشم در تثبیت حافظه هیجانی حمایت می کند و نشان می دهد که مداخلات هدفمند در این مرحله از خواب می تواند به عنوان یک راهبرد مکمل در پروتکل های درمانی مبتنی بر تروما (مانند مواجهه درمانی) برای تضعیف انتخابی خاطرات ترس و تسهیل فرآیند خاموشی مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

اختلال استرس پس از سانحه ، خواب همراه با حرکات سریع چشم ، محرومیت انتخابی خواب ، حافظه هیجانی ، تثبیت حافظه ، درمان مبتنی بر تروما.

نویسندگان

محمدرضا یکتا

کاندیدای دکتری ، گروه مشاوره، واحد اصفهان(خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران

شادان رحیمی

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده،گروه مشاوره، موسسه آموزش عالی فیض الاسلام، خمینی شهر، اصفهان، ایران

کیمیا طحاف پور

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد خوراسگان ، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان ، ایران

فرزانه بهمنش راد

دانشجوی کارشناسی روانشناسی ،واحد اصفهان (خوراسگان) ، دانشگاه آزاد اسلامی،خوراسگان ، ایران.