مقایسه سطح عزت نفس دانش آموزان ورزشکار و غیرورزشکار شهر کرمان (مطالعه مروری)

عزت نفس یکی از مهم ترین شاخص های سلامت روان در دوره نوجوانی است که نقش مهمی در شکل گیری شخصیت، سازگاری اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. پژوهش ها نشان داده اند که عوامل مختلفی از جمله فعالیت بدنی و مشارکت در ورزش می توانند بر سطح عزت نفس نوجوانان تاثیرگذار باشند. هدف از این مطالعه، بررسی و مقایسه سطح عزت نفس در دانش آموزان ورزشکار و غیرورزشکار است. این پژوهش از نوع مطالعات کتابخانه ای بوده و با استفاده از منابع علمی، مقالات پژوهشی و کتب معتبر در حوزه روان شناسی و علوم ورزشی انجام شده است. در این راستا، مفاهیم مربوط به عزت نفس، نقش فعالیت بدنی در سلامت روان و تاثیر ورزش بر خودپنداره و تعاملات اجتماعی نوجوانان مورد بررسی قرار گرفت. نتایج مطالعات پیشین نشان می دهد که مشارکت در فعالیت های ورزشی می تواند از طریق افزایش احساس شایستگی، بهبود تصویر بدنی و تقویت تعاملات اجتماعی، به ارتقای عزت نفس دانش آموزان کمک کند. همچنین یافته ها حاکی از آن است که دانش آموزان ورزشکار در مقایسه با دانش آموزان غیرورزشکار معمولا از سطح بالاتری از عزت نفس برخوردارند. بنابراین، توسعه برنامه های ورزشی در مدارس می تواند نقش موثری در بهبود سلامت روان و رشد شخصیت دانش آموزان ایفا کند.

کلیدواژه ها:

عزت نفس ، دانش آموزان ورزشکار و غیرورزشکار