روش های ارزیابی و سنجش ناکارآمد

علاوه بر ساختار درسی، روش های ارزیابی و سنجش ناکارآمد نیز نقش بسزایی در کمرنگ شدن آموزش مهارت حل مسئله ایفا می کنند. سیستم های سنجش فعلی عمدتا بر پایه آزمون های چندگزینه ای و سوالات با پاسخ کوتاه طراحی شده اند که تنها ابعاد شناختی سطح پایین مانند به خاطرسپاری و درک ساده را می سنجند. این نوع ارزیابی ها، فرآیندهای پیچیده تفکر انتقادی، استدلال منطقی و راهبردسازی را نادیده می گیرند. وقتی موفقیت تحصیلی معیار اصلی انگیزه دانش آموزان و معلمان باشد، زمان و انرژی لازم برای تمرین بر روی مسائل پیچیده، چندبعدی و بدون پاسخ قطعی که جوهره حل مسئله واقعی هستند، قربانی می شود و آموزش به یک فرآیند صیقلی برای تست زنی تقلیل می یابد.