تراکم بیش از حد در فضاهای کوچک، نه تنها باعث کاهش حریم شخصی می شود، بلکه منجر به افزایش تنش های بین فردی و پرخاشگری غیرکلامی می گردد
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_4518
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405
چکیده مقاله:
بررسی ابعاد فیزیکی کلاس ها نشان داد که نسبت مساحت به تعداد دانش آموزان در بسیاری از مدارس با استانداردهای ارگونومی همخوانی ندارد. تراکم بیش از حد در فضاهای کوچک، نه تنها باعث کاهش حریم شخصی می شود، بلکه منجر به افزایش تنش های بین فردی و پرخاشگری غیرکلامی می گردد. داده های مشاهده ای نشان داد که در کلاس های با تراکم بالا، دانش آموزان زمان کمتری را به فعالیت های متمرکز فردی اختصاص می دادند و بیشتر درگیر واکنش های حسی به همسایگان خود می شدند. احساس خفگی و محدودیت حرکتی، استرس زمینه ای را افزایش می دهد که این استرس مزمن، عملکرد پیشانی مغز مسئول کنترل توجه را مختل می کند. بنابراین، فضای فیزیکی کافی، پیش نیاز بیولوژیک برای آرامش ذهنی و تمرکز پایدار است.
نویسندگان
علی جفره
دبیر