مفاهیم اخلاقی پایه ای مانند صداقت، احترام به بزرگتر، مسئولیت پذیری و همیاری، در فضای مجازی با چالش های تازه ای روبه رو شده اند.

مفاهیم اخلاقی پایه ای مانند صداقت، احترام به بزرگتر، مسئولیت پذیری و همیاری، در فضای مجازی با چالش های تازه ای روبه رو شده اند. دانش آموزان ابتدایی که هنوز در مرحله شکل گیری قضاوت اخلاقی خود هستند، با مشاهده رفتارهای متناقض در فضای آنلاین، دچار سردرگمی ارزشی می شوند. برای مثال، در حالی که در مدرسه و خانه به آن ها آموزش داده می شود که راستگویی فضیلتی اخلاقی است، در برخی از فضای مجازی، اغراق در معرفی خود، نمایش افراطی موفقیت ها و حتی کلاهبرداری های کوچک، به عنوان راهی برای کسب محبوبیت و توجه دیده می شود. این تضاد بین ارزش های آموزش دیده در محیط های رسمی و الگوهای مشاهده شده در رسانه ها، باعث تضعیف پایبندی کودکان به اصول اخلاقی سنتی شده و آن ها را به سمت نسبی گرایی اخلاقی سوق می دهد؛ جایی که درک آن ها از «درست» و «نادرست» تحت تاثیر میزان پذیرش اجتماعی در فضای مجازی قرار می گیرد، نه اصول ثابت اخلاقی.