دگرگونی در سبک زندگی و عادات روزمره دانش آموزان

اولین یافته مهم این پژوهش، تغییر بنیادین در الگوهای زمانی و فعالیت های روزمره دانش آموزان مقطع ابتدایی است که مستقیما تحت تاثیر حضور گسترده در رسانه های اجتماعی قرار گرفته است. مشاهدات و داده های جمع آوری شده نشان می دهد که ساعات بیشتری از زمان آزاد کودکان، به جای بازی های فیزیکی، تعاملات چهره به چهره با همسالان یا فعالیت های خلاقانه سنتی، صرف تماشای ویدیوهای کوتاه، بازی های آنلاین و تعامل با محتوای تولیدشده توسط کاربران می شود. این جابجایی زمانی، نه تنها بر ساختار خواب و تغذیه کودکان تاثیر منفی گذاشته، بلکه منجر به کاهش سطح فعالیت های بدنی و افزایش نشستن های طولانی مدت شده است که می تواند در بلندمدت زمینه ساز مشکلات جسمانی مانند چاقی و اختلالات اسکلتی-عضلانی باشد. کودکان در این سن که نیاز مبرمی به تحرک و کشف محیط فیزیکی دارند، به تدریج دنیای خود را به صفحه های نمایشگر محدود می کنند و این امر، تعادل حیاتی بین زندگی دیجیتال و فیزیکی آن ها را بر هم زده است.