یادگیری مبتنی بر پروژه می تواند به ایجاد یادگیری عمیق و معنادار کمک کند

علاوه بر این، پژوهش ها نشان می دهد که یادگیری مبتنی بر پروژه می تواند به ایجاد یادگیری عمیق و معنادار کمک کند. در این رویکرد، دانش آموزان مفاهیم درسی را در قالب فعالیت های عملی و کاربردی تجربه می کنند و همین امر موجب می شود که یادگیری آنان پایدارتر و قابل انتقال به موقعیت های جدید باشد. لارمر و مرگندولر معتقدند که پروژه های آموزشی زمانی بیشترین تاثیر را دارند که به مسائل واقعی زندگی مرتبط باشند و دانش آموزان احساس کنند که فعالیت های آنان دارای معنا و کاربرد است (لارمر و مرگندولر، ۲۰۱۵). در چنین شرایطی، دانش آموزان نه تنها مفاهیم درسی را بهتر درک می کنند، بلکه توانایی استفاده از این مفاهیم در حل مسائل واقعی را نیز به دست می آورند.