تفکر انتقادی یکی از مهم ترین مهارت های شناختی در آموزش معاصر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF01_3207
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405
چکیده مقاله:
از سوی دیگر، تفکر انتقادی یکی از مهم ترین مهارت های شناختی در آموزش معاصر به شمار می رود. تفکر انتقادی به توانایی تحلیل، ارزیابی و تفسیر اطلاعات با هدف رسیدن به قضاوتی منطقی و مستدل اشاره دارد. این مهارت شامل مجموعه ای از توانایی ها مانند تحلیل استدلال ها، تشخیص پیش فرض ها، ارزیابی شواهد و اتخاذ تصمیم های مبتنی بر استدلال منطقی است. انیس تفکر انتقادی را تفکری معقول و تاملی تعریف می کند که بر تصمیم گیری درباره اینکه چه چیزی را باور کنیم یا چه عملی انجام دهیم تمرکز دارد (انیس، ۲۰۱۱). همچنین فاسیونه تفکر انتقادی را شامل مهارت هایی مانند تفسیر، تحلیل، ارزیابی، استنباط و خودتنظیمی می داند که در کنار نگرش هایی نظیر ذهن باز، کنجکاوی و تمایل به جستجوی حقیقت شکل می گیرند (فاسیونه، ۲۰۱۵).
نویسندگان
علی جفره
دبیر