یادگیری مبتنی بر پروژه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF01_3182
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405
چکیده مقاله:
یادگیری مبتنی بر پروژه یکی از رویکردهای نوین آموزشی است که در آن فراگیران از طریق انجام یک پروژه واقعی یا شبیه سازی شده به یادگیری می پردازند. در آموزش طراحی و دوخت، این روش می تواند به شکل طراحی و تولید یک لباس یا مجموعه پوشاک اجرا شود. چنین فعالیت هایی علاوه بر تقویت مهارت های فنی، موجب توسعه مهارت های برنامه ریزی، خلاقیت و حل مسئله در هنرجویان می شود. پژوهش ها نشان می دهد که یادگیری مبتنی بر پروژه می تواند میزان درگیری شناختی و عملی فراگیران را افزایش داده و یادگیری پایدارتر ایجاد کند (توماس، ۲۰۰۰).
نویسندگان
علی جفره
دبیر