واکاوی سیره حضرت فاطمه زهرا (س) با تاکید بر توانمندی های منش در چارچوب روان شناسی مثبت گرا
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 139
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSHR-3-3_002
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1405
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با رویکردی میان رشته ای در حوزه علوم قرآن و حدیث و روان شناسی، به تحلیل نظام مند سیره حضرت فاطمه زهرا (س) در چارچوب مدل «فضیلت ها و توانمندی های منش» (CSV) می پردازد. مسئله اصلی تحقیق، فقدان پیوند ساختارمند میان سیره معصومان (ع) و نظریه های علمی معاصر در روان شناسی مثبت گرا است. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی و تطبیقی بوده و داده ها از منابع اسلامی و متون معتبر روان شناسی مثبت گرا گردآوری و با تحلیل محتوای کیفی قیاسی بررسی شده اند. یافته ها نشان می دهد که سیره حضرت فاطمه (س) را می توان در سه ساحت بینشی، عاطفی و رفتاری تحلیل کرد که با فضایل خرد، انسانیت، شجاعت و عدالت در مدل CSV انطباق دارد. در نهایت، «الگوی تعالی شخصیت فاطمی» به عنوان مدلی بومی برای شکوفایی انسانی پیشنهاد می شود که قابلیت کاربرد در تعلیم وتربیت، مشاوره خانواده و روان درمانی مثبت گرا را دارد. پژوهش حاضر با رویکردی میان رشته ای در حوزه علوم قرآن و حدیث و روان شناسی، به واکاوی سیره حضرت فاطمه زهرا (سلام الله علیها) با تاکید بر توانمندی های منش و فضیلت های انسانی در چارچوب روان شناسی مثبت گرا می پردازد. در دهه های اخیر، روان شناسی مثبت گرا به عنوان یکی از رویکردهای نوین روان شناسی بر مطالعه فضیلت ها، توانمندی های منش و عوامل موثر بر شکوفایی انسان تمرکز کرده است. یکی از مهم ترین چارچوب های نظری این رویکرد، مدل «فضیلت ها و توانمندی های منش» (Character Strengths and Virtues یا CSV) است که توسط پیترسون و سلیگمن ارائه شده و شش فضیلت اصلی شامل خرد، شجاعت، انسانیت، عدالت، اعتدال و تعالی و بیست وچهار توانمندی منش را معرفی می کند. در مقابل، در منابع اسلامی، سیره معصومان (ع) به ویژه حضرت فاطمه زهرا (س) به عنوان الگویی کامل از شخصیت متعالی انسانی مطرح شده است؛ با این حال، پیوند نظام مند میان این میراث غنی و نظریه های علمی معاصر کمتر مورد بررسی قرار گرفته است.مسئله اصلی این پژوهش بررسی این پرسش است که سیره حضرت فاطمه زهرا (س) تا چه اندازه با مولفه ها و فضیلت های مطرح در مدل CSV قابل تبیین و تحلیل است. هدف اصلی پژوهش، تبیین و انطباق نظام مند ابعاد مختلف سیره فاطمی با چارچوب فضیلت ها و توانمندی های منش و ارائه الگویی مفهومی از شخصیت متعالی بر اساس این سیره است. روش پژوهش توصیفی تحلیلی و تطبیقی است و داده ها از منابع معتبر اسلامی و متون مرتبط با روان شناسی مثبت گرا گردآوری شده اند. سپس با بهره گیری از روش تحلیل محتوای کیفی قیاسی، مولفه های شخصیتی و رفتاری موجود در سیره حضرت فاطمه (س) استخراج و در چارچوب مدل CSV تحلیل شده اند.یافته های پژوهش نشان می دهد که سیره حضرت فاطمه زهرا (س) را می توان در سه ساحت اصلی بینشی، عاطفی و رفتاری مورد بررسی قرار داد. در ساحت بینشی، مولفه هایی مانند خودآگاهی، بصیرت، حکمت و نگرش توحیدی قابل مشاهده است که با فضیلت «خرد و دانایی» در مدل CSV هم خوانی دارد. در ساحت عاطفی، ویژگی هایی مانند محبت، همدلی، مهرورزی و توجه به دیگران برجسته است که با فضیلت «انسانیت» و توانمندی هایی همچون عشق و مهربانی مطابقت دارد. در ساحت رفتاری نیز جلوه هایی از شجاعت، مسئولیت پذیری، عدالت خواهی و پایداری در دفاع از ارزش ها مشاهده می شود که با فضایل «شجاعت» و «عدالت» در مدل CSV قابل انطباق است. بر اساس این تحلیل، می توان الگوی مفهومی «تعالی شخصیت فاطمی» را به عنوان الگویی الهام بخش برای رشد و شکوفایی انسان ارائه کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم میر
دانشجوی دکتری علوم قرآن وحدیث دانشگاه آزادیزد
اعظم اعتمادی فرد
دکتری
احمد صادقیان
دکتری تفسیروعلوم قرآن